深耕数智教研 赋能专业转型

                                                                 工商管理系赴南京参加数智营销专业教材编写与师资专项培训

为深入推进专业数字化转型，夯实新专业教材建设根基，全面提升教师数智化教学与实操能力，助力新专业高质量落地办学，2026年6月26日至29日，我校工商管理系主任带队赴南京，参加数智营销专业核心课程教材编写研讨会暨数智营销“人机协同”师资培训班，与全国多所职业院校的领导、专业负责人及骨干教师开展全方位、深层次的教研交流与专业学习。

我校是今年湖北省教育厅批复同意开设“数智营销”新专业的七所高校之一，该专业将于9月正式招生，开设2个教学班级。新专业的获批与落地，是我系适配数字经济行业发展趋势、优化专业布局、升级人才培养体系的重要举措，而优质教材建设、数智化师资能力提升是保障新专业教学质量、夯实人才培养根基的核心关键。此次外出参会培训，正是我校提前布局、精准发力，为新专业顺利开班、高质量办学筑牢保障的重要举措。

本次会议由全国商业职业教育教学指导委员会主办，聚焦数智营销教材编写与人机协同师资提升两大重点。会议集中审定数智营销专业系列教材大纲，统一编写规范与标准，明确教材建设方向。我校立足新专业建设需求，主动对接国家级教材建设体系，拟参与本次数智营销专业系列教材编写工作，将结合本校办学特色与区域行业岗位需求，贡献院校教研经验，助力打造适配数字经济发展的新型专业教材，为新专业教学内容标准化、专业化筑牢根基。配套的专项实操培训紧扣行业前沿，围绕营销提示词工程、AI智能体设计、全域文案智能开发等核心内容开展实训。参训教师重点研习AI智能体的教学落地应用，完成“人工智能+课程”转型、人机协同实践教学等专项演练，有效提升了AI赋能课堂教学、解决行业实际营销问题的实操能力。

本次培训精准对接我校数智营销新专业建设需求，为学校新专业教材革新、课程体系优化、课堂教学数字化改革积累了优质的行业资源、先进的教学理念和成熟的实践经验。下一步，工商管理系将以此次培训学习为重要契机，立足新专业办学定位与人才培养目标，加快推进数智营销专业核心课程体系重构，全力推进教材数字化、智能化升级；持续深化人机协同新型教学模式改革，积极探索AI智能体在日常教学、实训实操、课堂创新中的多元应用场景，不断夯实师资队伍数智化教学能力，全面提升数智营销专业人才培养质量，助力我校专业数字化转型提质增效，为学校职业教育高质量发展注入全新动能。